二十六 智斗孙老师
也许是因为程路太关心郝兰兰的事了，下午上课了，程路还是沉浸在自己的思绪中，以至于当他们数学老师孙福叫她的时候，程路根本没有听到，一直到郝兰兰用手在底下捅了捅她，程路才站了了起来，孙福看了程路一眼，一边还用手拨弄着讲台上的粉笔，时隔多年，由于消息闭塞，一直到不久前，孙福才终于弄明白了当初程路给他们出的难题是费马定理，世界三大数学难题之一，这让他们夫妻郁闷了很久了，今天难得程路出了这样的差错，怎能不让他欣喜呢？
程路，上课发什么愣？你是不是觉得你都学会了，就可以不顾课堂纪律，就可以无视老师了？
程路没有答话，也没有反驳他的话，他没有拿数学课内容说事儿，而是说程路扰乱课堂纪律，最重要的是不敬师长，这让程路怎么反驳都是狡辩，也只能无声了。请用访问本站孙福见程路面色平静，也不低头，干脆就这样让她站在那里，一直到下课。
开始的时候程路还可以忍，可是时间越长，程路的心里就越是窝火，自己一个女孩子，没有什么大错就被体罚，实在是有点太过了，老师，我可以坐下了吗？
程路的这句话让班级里陷入了少有的肃静，孙福也没有想到，程路敢直接挑战老师的权威，
你自己干什么了不知道吗？就站着吧！
我到底做了什么，老师要这样体罚？
听了程路这样说，孙福觉得面子上过不去了，怒气冲冲的走到程路的身边，你给我出来！
因为程路坐在靠窗户的一排的里面的位置，外面坐的是郝兰兰，孙福冲着郝兰兰又说道，你让开。郝兰兰害怕的站起来让开了，孙福就要伸手去拽程路，这样的举动可以说是很不合适的，让程路也发火了，
老师，放开，请你自尊一点，中国自古以来就有男女七岁不同席的说法，男女授受不亲，就算你是我的老师，也不该对我这样一个十几岁的女生动手。
程路的话说的很重，可以说也点醒了孙福，孙福也马上想到，如果程路的家人提出这一点，那自己不但声誉受损，也会陷入很被动的局面，
你跟我到办公室来。
孙福说完，自己走会了讲台。拿起了桌子上的教科书，转身出去了。程路想了想。也跟着他出去了，刚走出教室。就听见屋里的议论声，程路知道，老师让学生到办公室。十有**不是好事。过去自己也去过。不过也都不是什么好事。不是因为上自习地时候听随身听。就是成绩下降地问题。自己这次可能也会很麻烦，不过程路自认没有什么错，也就无所畏惧了。
他们此时的初中，办公室都是按照年纪组分的。一个大的办公室。里面都是整个初一组地老师，只要没有课。一般老师都留在这里，看孙福上课上到一半就回来了。后面还跟着程路。大家也就都猜到了是怎么回事了？尤其是程路地班主任张艳华。自己带地学生惹任课老师生气。她应该出面的，等程路过来了，张艳华从自己地座位上站了起来。
怎么回事。程路？
这让程路怎么说呢？我也不知道怎么回事？也确实是这样。她地确什么都没有做。只是走神儿了，程路在小学地时候也孙福地老婆有矛盾，这件事知道的人并不多，更何况。后来刘玉尽量地不去惹程路了。刘玉是三班和四班的语文老师。此时她也没有课。看着现在地场面，她在考虑。自己是不是可以凭着小学班主任地身份，安抚好程路，要知道，程路可向来不怎么好对付地。
听程路什么都不承认，孙福就更加的气愤了，你什么都没有干？你上课溜号了不知道吗？
上课溜号了就可以体罚吗？就要我站一节课的时间吗？学校有这个规定吗？
咋了？不认真听讲你还有理了？
不认真听讲的人大有人在，为什么单单揪住我不放？
哎？你真是不知好赖？这是关心你的学习。
孙福这么说，所有的老师几乎都在责怪程路的刁蛮和不知好赖了。程路定定的看着他，没有反驳，那眼神带着不信任、带着轻蔑、带着鄙视，
张艳华也看出了事态的严重性，程路这个学生平时不多话，很尊敬自己，但是以她多年的教师的眼光看来，这个程路觉得是一个有主见的人，而且做事很圆滑，滴水不漏，在班级人员更是很好的，她甚至考虑要让程路当班长，在初中，一个女生可以威慑住全班的男生当班长，那可是很难得的，这个关键的时候，程路和任课老师发生了冲突，是非常不合适的。
程路，和老师道歉。
程路很想给班主任张老师这个面子，可是，她不会妥协的，自己上辈子在学校和这几个老师面前够委屈的了，这辈子还让她和这些不善良的人低头，实在是很难为人。
哎呀，可别让她道歉，我可是没有这个福分，这个学生，我管不了。这一天深深叨叨的！
孙福说的这话让程路想起了过去，想起了被老师轻视和打击的日子，尤其是孙福最后的这样一句话，可是直接戳到了程路的痛处了，
不是，孙老师，我不太明白您说的这个神神叨叨是什么意思？
什么意思？你不是没事儿就给人算卦吗？不是神神叨叨是啥？
孙福的这句话让程路皱起了眉头，一方面可能是外人传的，再来估计就是中午的时候，有人把自己给郝兰兰卜卦的事告诉老师们了。
算卦是吗？这又代表什么？
代表什么？代表封建迷信，就是唯心主义的封建迷信。知道什么是唯心主义吗？还研究什么易经，那就是彻头彻尾的迷信书。
孙老师，什么唯心主义？马克思主义著作中则认为哲学可分为两大派别，唯心主义是哲学两大基本派别之一，是与唯物主义对立的理论体系。在哲学基本问题上主张精神、意识第一性，物质第二性，即物质依赖意识而存在，物质是意识的产物的哲学派别。这就是所谓的唯心主义，孙老师应该觉得自己是唯物主义者吧？应该是党员吧？觉得自己的唯物主义者，那么我告诉你，《易经》也是唯物主义著作，是比马克思主义哲学要早得多的唯物主义哲学著作。它通篇都是用物说话，用物说理。君子终日干干，夕惕若，厉无咎，老师听过吗？
很显然，孙福没有听说过，在坐的老师也没有人听说过，即使是古文有些造诣的程路的语文老师，也没有听说过，这句是出自易经中的一句话，大概有两种解释，其中一种就是：君子白天勤勉于所做之事，到了晚上，还要像时会遇到危险一样警惕，（才不会）受到惩罚。这句话有明显的警告的意味了。
孙福非常的着急，也非常的生气，当了十多年的老师，从来没有被一个学生这样教训过，刘玉看到这样的情形，赶紧出来解围，走到程路的班主任张艳华的身边，对程路说道，程路，有啥事儿好好说呗！
张艳华也劝道，程路，老师教导你的时候，你应该虚心一点，你怎么能顶嘴呢？
程路也非常明白张老师的意思，她看的出来，此时也不适合把事情闹大，不过这还要看这两口子上不上道了。
你这还跟我跩上了？这学生我教不了了。你爱哪儿哪儿去吧！
孙福这样的意思就是不要程路这个学生了，因为他不是班主任，不能直接的决定一个学生的去留，但是他可以在自己上课的时候将程路撵出去，也可以拒绝去上课，当然，现在他这么没有面子，很可能干出这样的事，程路听了他的话，转身就走，张艳华赶紧拉住她，程路，你干啥去？
既然这个孙福老师拒绝给我上课，我只能去找校长了。
你找校长就有用啊？我就不信了，象你这样顶撞老师的学生，就撵不走了？
我想我和校长好好说说事情的经过的，一个老师因为一点微不足道的小事，就要和一个女学生动手，而且现在还要把这个学生撵出去，看看校长怎么处理吧？
程路不是吓唬他，既然他要鱼死网破，她程路也不是吓大的。
程路，你说的这是什么话，赶紧回去上课去。
张艳华老师赶紧推着出了办公室，到了走廊，低声对程路说道，你这孩子，咋这么倔呢？赶紧回去吧？别惹事儿了。我会好好的劝劝孙老师的。
在程路回去之后，张老师估计也软硬兼施的劝了孙福，其实程路看来，只要张老师给了孙福一个台阶下，他就闹腾不起来，因为，一旦这件事情闹到校长那里，对他可没有什么好处，一个乡就这么大的地方，几乎每个人都认识，程路的爷爷在此地也是一个大爷似地人物，想要不管三七二十一的就把程家得罪了，孙福两口子也要掂量掂量。程路也料定他们没有这个胆子。
见程路安然无恙的回来了，所有人都很好奇，程路什么都没有表现出来，郝兰兰问她，她也只是三言两语的带过。说多了，对自己也没有什么好处。程路才不会为了他们降低自己的格调。
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程路，上课发什么愣？你是不是觉得你都学会了，就可以不顾课堂纪律，就可以无视老师了？
程路没有答话，也没有反驳他的话，他没有拿数学课内容说事儿，而是说程路扰乱课堂纪律，最重要的是不敬师长，这让程路怎么反驳都是狡辩，也只能无声了。请用访问本站孙福见程路面色平静，也不低头，干脆就这样让她站在那里，一直到下课。
开始的时候程路还可以忍，可是时间越长，程路的心里就越是窝火，自己一个女孩子，没有什么大错就被体罚，实在是有点太过了，老师，我可以坐下了吗？
程路的这句话让班级里陷入了少有的肃静，孙福也没有想到，程路敢直接挑战老师的权威，
你自己干什么了不知道吗？就站着吧！
我到底做了什么，老师要这样体罚？
听了程路这样说，孙福觉得面子上过不去了，怒气冲冲的走到程路的身边，你给我出来！
因为程路坐在靠窗户的一排的里面的位置，外面坐的是郝兰兰，孙福冲着郝兰兰又说道，你让开。郝兰兰害怕的站起来让开了，孙福就要伸手去拽程路，这样的举动可以说是很不合适的，让程路也发火了，
老师，放开，请你自尊一点，中国自古以来就有男女七岁不同席的说法，男女授受不亲，就算你是我的老师，也不该对我这样一个十几岁的女生动手。
程路的话说的很重，可以说也点醒了孙福，孙福也马上想到，如果程路的家人提出这一点，那自己不但声誉受损，也会陷入很被动的局面，
你跟我到办公室来。
孙福说完，自己走会了讲台。拿起了桌子上的教科书，转身出去了。程路想了想。也跟着他出去了，刚走出教室。就听见屋里的议论声，程路知道，老师让学生到办公室。十有**不是好事。过去自己也去过。不过也都不是什么好事。不是因为上自习地时候听随身听。就是成绩下降地问题。自己这次可能也会很麻烦，不过程路自认没有什么错，也就无所畏惧了。
他们此时的初中，办公室都是按照年纪组分的。一个大的办公室。里面都是整个初一组地老师，只要没有课。一般老师都留在这里，看孙福上课上到一半就回来了。后面还跟着程路。大家也就都猜到了是怎么回事了？尤其是程路地班主任张艳华。自己带地学生惹任课老师生气。她应该出面的，等程路过来了，张艳华从自己地座位上站了起来。
怎么回事。程路？
这让程路怎么说呢？我也不知道怎么回事？也确实是这样。她地确什么都没有做。只是走神儿了，程路在小学地时候也孙福地老婆有矛盾，这件事知道的人并不多，更何况。后来刘玉尽量地不去惹程路了。刘玉是三班和四班的语文老师。此时她也没有课。看着现在地场面，她在考虑。自己是不是可以凭着小学班主任地身份，安抚好程路，要知道，程路可向来不怎么好对付地。
听程路什么都不承认，孙福就更加的气愤了，你什么都没有干？你上课溜号了不知道吗？
上课溜号了就可以体罚吗？就要我站一节课的时间吗？学校有这个规定吗？
咋了？不认真听讲你还有理了？
不认真听讲的人大有人在，为什么单单揪住我不放？
哎？你真是不知好赖？这是关心你的学习。
孙福这么说，所有的老师几乎都在责怪程路的刁蛮和不知好赖了。程路定定的看着他，没有反驳，那眼神带着不信任、带着轻蔑、带着鄙视，
张艳华也看出了事态的严重性，程路这个学生平时不多话，很尊敬自己，但是以她多年的教师的眼光看来，这个程路觉得是一个有主见的人，而且做事很圆滑，滴水不漏，在班级人员更是很好的，她甚至考虑要让程路当班长，在初中，一个女生可以威慑住全班的男生当班长，那可是很难得的，这个关键的时候，程路和任课老师发生了冲突，是非常不合适的。
程路，和老师道歉。
程路很想给班主任张老师这个面子，可是，她不会妥协的，自己上辈子在学校和这几个老师面前够委屈的了，这辈子还让她和这些不善良的人低头，实在是很难为人。
哎呀，可别让她道歉，我可是没有这个福分，这个学生，我管不了。这一天深深叨叨的！
孙福说的这话让程路想起了过去，想起了被老师轻视和打击的日子，尤其是孙福最后的这样一句话，可是直接戳到了程路的痛处了，
不是，孙老师，我不太明白您说的这个神神叨叨是什么意思？
什么意思？你不是没事儿就给人算卦吗？不是神神叨叨是啥？
孙福的这句话让程路皱起了眉头，一方面可能是外人传的，再来估计就是中午的时候，有人把自己给郝兰兰卜卦的事告诉老师们了。
算卦是吗？这又代表什么？
代表什么？代表封建迷信，就是唯心主义的封建迷信。知道什么是唯心主义吗？还研究什么易经，那就是彻头彻尾的迷信书。
孙老师，什么唯心主义？马克思主义著作中则认为哲学可分为两大派别，唯心主义是哲学两大基本派别之一，是与唯物主义对立的理论体系。在哲学基本问题上主张精神、意识第一性，物质第二性，即物质依赖意识而存在，物质是意识的产物的哲学派别。这就是所谓的唯心主义，孙老师应该觉得自己是唯物主义者吧？应该是党员吧？觉得自己的唯物主义者，那么我告诉你，《易经》也是唯物主义著作，是比马克思主义哲学要早得多的唯物主义哲学著作。它通篇都是用物说话，用物说理。君子终日干干，夕惕若，厉无咎，老师听过吗？
很显然，孙福没有听说过，在坐的老师也没有人听说过，即使是古文有些造诣的程路的语文老师，也没有听说过，这句是出自易经中的一句话，大概有两种解释，其中一种就是：君子白天勤勉于所做之事，到了晚上，还要像时会遇到危险一样警惕，（才不会）受到惩罚。这句话有明显的警告的意味了。
孙福非常的着急，也非常的生气，当了十多年的老师，从来没有被一个学生这样教训过，刘玉看到这样的情形，赶紧出来解围，走到程路的班主任张艳华的身边，对程路说道，程路，有啥事儿好好说呗！
张艳华也劝道，程路，老师教导你的时候，你应该虚心一点，你怎么能顶嘴呢？
程路也非常明白张老师的意思，她看的出来，此时也不适合把事情闹大，不过这还要看这两口子上不上道了。
你这还跟我跩上了？这学生我教不了了。你爱哪儿哪儿去吧！
孙福这样的意思就是不要程路这个学生了，因为他不是班主任，不能直接的决定一个学生的去留，但是他可以在自己上课的时候将程路撵出去，也可以拒绝去上课，当然，现在他这么没有面子，很可能干出这样的事，程路听了他的话，转身就走，张艳华赶紧拉住她，程路，你干啥去？
既然这个孙福老师拒绝给我上课，我只能去找校长了。
你找校长就有用啊？我就不信了，象你这样顶撞老师的学生，就撵不走了？
我想我和校长好好说说事情的经过的，一个老师因为一点微不足道的小事，就要和一个女学生动手，而且现在还要把这个学生撵出去，看看校长怎么处理吧？
程路不是吓唬他，既然他要鱼死网破，她程路也不是吓大的。
程路，你说的这是什么话，赶紧回去上课去。
张艳华老师赶紧推着出了办公室，到了走廊，低声对程路说道，你这孩子，咋这么倔呢？赶紧回去吧？别惹事儿了。我会好好的劝劝孙老师的。
在程路回去之后，张老师估计也软硬兼施的劝了孙福，其实程路看来，只要张老师给了孙福一个台阶下，他就闹腾不起来，因为，一旦这件事情闹到校长那里，对他可没有什么好处，一个乡就这么大的地方，几乎每个人都认识，程路的爷爷在此地也是一个大爷似地人物，想要不管三七二十一的就把程家得罪了，孙福两口子也要掂量掂量。程路也料定他们没有这个胆子。
见程路安然无恙的回来了，所有人都很好奇，程路什么都没有表现出来，郝兰兰问她，她也只是三言两语的带过。说多了，对自己也没有什么好处。程路才不会为了他们降低自己的格调。
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